В возрасте один-три года каждый ребёнок очень любит задавать вопросы обо всём на свете, в этот период начинает развиваться его интеллект. Род его будущей деятельности, его интересы, его возможности и способности – всё это проявляется в это время. Поэтому так важно дать малышу как можно больше возможностей для получения новых знаний. Глупо неверно считать, что, когда мы обучаем ребёнка и удовлетворяем его ненасытное любопытство, этим мы мешаем ему наслаждаться радостями детства. А между тем, такая точка зрения является очень распространенной. Тем не менее, ни один родитель, видя удовольствие, с которым малыш занимается и, сравнив это с его активным желанием вылезти из манежа или унылым копанием в игрушках, не подумает, что ребенок лишён радостей детства.
Именно поэтому в нашем детском саду ежедневно проводится несколько занятий. Эти занятия проводит педагог-психолог Татьяна Ивановна. Её опыт работы насчитывает 32 года. Ей помогает педагог-воспитатель Светлана, её опыт работы – 8 лет.
Некоторые занятия проводятся в одно и то же время (рисование, лепка, введение в математику, занятия по развитию речи), а некоторые занятия проводятся в разное время, по ситуации. Например, в обед дети хором повторяют, как называется посуда, столовые приборы, запоминая названия этих вещей. Так как эти занятия дополняют друг друга, мы советуем, чтобы дети регулярно посещали детский сад.
