Специалисты в области детской психологии рекомендуют родителям, чьи дети еще не достигли 2-х летнего возраста, начинать знакомить своих чад с предметами творчества, такими как пластилин и карандаши. Лепка и рисование хорошо развивает творческие способности личности. Пусть даже ваш ребенок не станет художником или скульптором, однако раннее знакомство с творчеством будет, поспособствует формированию положительного психологического состояния маленькой личности. Другими словами главная задача в раннем начале занятий творчеством не получить результат, а заинтересовать ребенка чем-то заниматься. От родителей нужна лишь организация и корректировка рабочего процесса.
Как организовать творческую игру с ребенком
Очевидно, что в старшем возрасте, ребенка можно водить в кружок творчества. Ежели ребенок ходит в детский сад, то там этот процесс там поставлен на соответствующем уровне. Однако в случае отсутствия возможности посещения в детсад это статья для вас. В ней мы попытаемся вам дать несколько советов для организации творческой деятельности на дому.
В первую очередь продумайте алгоритм действий. В случае неверного подхода к таким занятиям, у ребенка сформируется негативное отношение к творчеству. Основным требованием в занятиях должен быть процесс, а не результат.
Дайте малышу возможность рисовать и лепить любые образы, какие он видит вокруг себя. Пусть это будут образы, непохожие на свои существующие прототипы. Не нужно пытаться исправлять, то, что ребенок сотворил. Можно только помочь ему, сев рядом с ним и пробовать дополнить его творчество своими дополнениями. Например, если ребенок нарисовал кружок, дополните к нему несколько штрихов, что бы получить солнышко. Если он лепит голову зайчика, прикрепите ему ушки.
Вторым основным правилом является полная свобода выбора действия для ребенка. Сегодня он лепит, а завтра захочет рисовать. Не мешайте его выбору, а лучше подстраивайтесь под его выбор. Можно ему помочь, но только если он сам этого захочет . Дайте ему проявить самостоятельность.
